Kunnskapsløftet

Kunnskapsløftet ble gjennomført fra høsten 2006 for elevene på 1. - 9. årstrinn og fra høsten 2007 på 10. årstrinn. Reformen medfører en rekke endringer i skolens innhold, struktur og organisering.

Et sentralt element i Kunnskapsløftet er ny læreplan for alle fag med vekt på grunnleggende ferdigheter og tydeligere læringsmål for elevene.

Nevnte element i Kunnskapsløftet kommer som statlig fastsatte struktur- eller forskriftsendringer som man lokalt må følge opp. Andre sider ved reformen vil i en annen og større grad kreve at det settes i verk lokale endrings- og utviklingsprosesser for å sikre at intensjonene i reformen blir ivaretatt. Særlig gjelder dette kravet om en mer læringsorientert skole med vekt på tilpasset opplæring for alle, økt lokal handlefrihet med hensyn til organisering og læringsmetoder, resultatoppfølging og kvalitetsvurdering samt satsing på kompetanseutvikling for lærere.

Kompetanseutvikling
Skedsmo kommune driver et omfattende kompetanseutviklingsarbeid, for blant annet å nå målene med Kunnskapsløftet. Til høyre under lenken Kompetanseutvikling, kan du få et innsyn i hvordan dette arbeidet er organisert og de ulike tiltak som vi har satt i gang.


Publisert 02.04.2008 09:10
Sist endret 22.07.2008 10:51
Opprettet av inger.elise.solberg@skedsmo.kommune.no