Første del angir standarder for kvalitet, indikatorer og angivelse av målenivåer. Det andre elementet er plansystemet med utviklingsprosesser knyttet til kommunens handlingsprogram, årsbudsjett, de årlige virksomhetsplanene samt plandokumenter forøvrig. Det tredje elementet er rapportering og resultatoppfølgingssystemet.
Utfordringen videre er å nyttiggjøre seg resultatene på en slik måte at det fremmer kvalitet og gode utviklingsprosesser på den enkelte barnehage og skole.
